每个孩子都应比大人想象中的更懂得保护自己

在交通伤害中，有许多儿童被认为“严重的行为错误”或者“不听话”，真的是这样吗？
儿童一般身材矮小，不容易看到车辆或者被车辆看到；
5-7岁的低龄儿童已经掌握了速度和距离的概念，但还是不能准确估计即将出现的车辆；
年幼儿童察觉不到道路上的盲区；
越来越多的证据显示，尽管穿越马路时需要的视觉能力已经在婴儿时期就发育成熟，但是儿童直到在 10-12 岁时才能将视觉信号整合起来形成有意义的信息；
由于儿童的“注意力集中”，他们缺乏将注意力从一项任务转换到另一项任务的能力。

(图片已获得授权)

意识不到危险，才是儿童面临最大的危险。如果事先学习到车辆周围有盲区危险，或许这样的交通安全事故就不会发生了。

儿童平安·小课堂：

针对小学三至六年级阶段的儿童，通过运用小组讨论、提问互动、游戏活动、实验探究、实践行动等多元化的教学方法，有趣、有效地传递地震、火灾、交通、溺水四个主题的安全关键信息，推广集教具、教学视频、教师讲义、教学课件一体化的安全教育课程，提升儿童的风险感知能力以及面对风险的判断力，最终增强儿童的自我保护能力。

执行团队：重庆山城志愿服务中心

众筹目标：1.6万元，帮扶4所小学，开展12节课，至少受益儿童2400人次。